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Paulo Educador

Por Maria Rosa

             Paulo Apóstolo perseguia os Cristãos até o dia em que compreendeu que deveria ser o Apóstolo das gentes. (Atos 22) Assim, assume com energia e coragem a missão de levar Jesus a todos os povos durante o resto de sua vida. Missão difícil, principalmente, pelo seu passado de perseguidor que levantava suspeitas sobre sua sinceridade e honestidade.
             Para Paulo, a Lei era Luz, sabedoria, justificação, salvação e sustentáculo. A Lei era então um mestre que formava e educava com os seus preceitos. Era algo exterior ao ser humano que a interiorizava com estudo e observância.
             Assim é entendido hoje: de que adianta instruir sem uma formação integral em todos os aspectos, que integre as diversas áreas do conhecimento, que supere a fragmentação do saber, que amplie experiências e conhecimentos, que estimule o interesse pelo processo de transformação da natureza e pela convivência em sociedade, que incentive o desenvolvimento de valores morais, cívicos, sociais, culturais e hábitos e atitudes sadios, que desenvolva a fé, a prática da verdade e o amor?
             Com a morte e ressurreição de Cristo, a Nova Lei era dom acolhido pela fé infundido no coração do ser humano por Deus. Paulo diz que a salvação não é conquistada pelo esforço e empenho do homem, mas é dom gratuito de Deus. O Espírito de Deus é que se apodera do ser humano e se torna o seu guia que o inspira a seguir o caminho apontado por Jesus. É o reconhecimento que a salvação vem de Jesus e do seu Espírito, sendo desnecessário impor a observância de outras práticas da lei de Moisés. Paulo era o apóstolo dos pagãos. (Gl 2).
             Para Paulo Jesus Cristo é a Nova Aliança, a nova criação, é o único mediador da justificação e salvação do ser humano. Em 2 Cor 5, Paulo escreve: “Tudo isto vem de Deus, que nos reconciliou consigo por meio de Cristo e nos confiou o ministério da reconciliação” Em Rm 1 Paulo afirma: “A promessa a Abraão concretizou-se em Cristo, constituído Filho de Deus com o poder do Espírito de santificação, através da ressurreição dos mortos”. Jesus Cristo é a sua vida, a sua esperança, o seu apoio, o seu modelo de vida, o seu Senhor e meta. (Gl 2). Cristo é o fundamento em que se sustenta, é o modelo que ele procura imitar, é a meta que procura alcançar. Jesus faz nascer nele o ser novo, a «nova criatura» e o «homem interior». (2 Cor 46)
              Paulo freqüentou a escola de Gamaliel que era paciente, bondoso e tolerante, orientava conversando. Quando ocorriam erros, com sabedoria e discernimento procurava atenuá-lo, dizendo uma palavra inteligente e tolerante. Onde estudavam, os alunos tinham a liberdade de escolher o lugar onde assentar para participar das aulas. Ali Estevão, com a participação de Paulo, foi apedrejado pelos colegas de aula e as autoridades fecharam a Escola de Gamaliel, considerada de extrema tolerância. Um Paulo mais atual, um dos maiores educadores do Brasil, Paulo Freire, um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial apresentou uma Pedagogia da libertação e conscientização política.
              A tolerância entre os seres – todos eles, não apenas os humanos – estão no centro da obra de Paulo. Como eixo norteador de sua prática pedagógica, Freire defendeu que "formar" é muito mais que formar o ser humano em suas destrezas, atentando para a necessidade de formação ética dos educadores, conscientizando-os sobre a importância de estimular os educandos a uma reflexão crítica da realidade em que está inserido.

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